目录
终身教育研究
社区教育数字化学习资源评价模型研究乔维德;1-6
社区特色教育资源整合与实践——以无锡市为例高红;7-12
大数据背景下的终身教育新型智库建设——以常州市为例王清莲;13-16+21
我国地方终身教育立法比较及对南京市终身教育立法的启示邱静;王广礼;17-21
职业教育研究
职业院校“双师”的政策解读、内涵定位及对策丁钢;22-25
对职业院校大学生创新创业训练计划项目的研究与思考曹望;26-29
中高等职业院校背景的产业工人素质提升研究朱宽胜;30-33
课程与教学
基于SPOC的建筑力学翻转课堂教学模式探索与实践段小芳;刘海涛;袁娇娇;34-37+46
基于翻转课堂的高职高专军事理论课程混合式教学改革——以南京城市职业学院为例刘晨;38-42
基于游戏情境的进制及其转换的教学设计万雅莹;韩昌选;43-46
师资队伍建设
个性化教育视角下开放大学师资队伍建设路径思考顾锡宏;陈莺;47-51
开放大学导学教师团队建设的理论与实践王文婷;52-55
法学研究
19世纪末英国儿童权利保护的司法演进马慧;56-60+66
论我国金融信息主体知情同意权之完善杨钢;61-66
现代教育技术研究
高职院校在线收缴费信息系统功能浅析——以南京城市职业学院为例陈卓;马丹洁;李磊;梁美芳;67-70
高校大型活动全媒体融合传播模式探究吴亚明;71-75
南京城市职业学院新校区LED大屏显示系统建设李欢欢;76-78
庆祝中华人民共和国成立70周年暨2019迎新生文艺演出圆满落幕79